Este grupo ha realizado una actividad sobre el dibujo. Los niños y niñas tenían que hacer un dibujo sobre sus familiares y amigos, y él o ella también tenían que salir en el dibujo. Las compañeras pusieron diferentes materiales en el centro y los alumnos debían coger el ue quisieran para hacer su dibujo.
En esta actividad resaltaríamos los niños que hicieron dibujos los cuales tenían alguna dificultad o retraso como: la niña de padres separados, que hizo al padre como aislado del folio, el niño con hiperactividad, que solo dibujó en una parte del folio, etc..
Las compañeras nos contaron que había mucha diversidad en el aula.
La comunicación ha sido buena, se han sabido complementar y han contestado a todas las dudas, la mayoría de ellas hablaron bien durante toda la exposición.
Aprendimos que existe diferencia a la hora de hacer un dibujo entre un niño que no tiene problemas y un niño que si lo tiene.
En el video que pusieron nuestras compañeras pudimos ver los dibujos realizados por los niños.
La atención hacia el grupo fue buena ya que el tema era interesante porque aprendimos conocimientos que no sabíamos.
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