“Las cuatro estaciones” es una actividad que va dedicada a niños de cuatro años, nuestras compañeras pretendían desarrollar la expresión libre, la creatividad y la imaginación a través de las estaciones del año. Además, querían fomentar la psicomotricidad fina, el trabajo en equipo, las normas básicas del comportamiento y las habilidades sociales, ya que clasificaron a todos los niños del aula en grupos de cinco para trabajar en equipo.
La técnica que escogieron para llevar a cabo esta actividad fue la plastilina, nos parece muy útil porque con pintura u otro tipo de técnicas la actividad se llevaría a cabo con más dificultades ensuciando el mobiliario del aula, por ejemplo. Repartieron a cada grupo de niños diferentes colores de plastilina, con los que tenían que realizar figuras correspondientes a cada estación del año con la ayuda del profesor para después pegar las figuras en un mural y así poder observar y diferenciar las características de cada estación.
En el vídeo que muestran, podemos ver que la actividad se desarrolló correctamente y se llevó a cabo con fluidez, ya que al finalizar el trabajo podemos observar la evolución del paisaje debido al paso de las estaciones. Los niños fueron capaces de diferenciar las cuatro estaciones de forma creativa y muy divertida.
Para concluir, pensamos que nuestras compañeras han llevado a cabo los objetivos propuestos y nos ha resultado una actividad muy práctica e interesante.
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